著作着手：新疆奥生围棋
一、“不忘初心，方得恒久。”
面前，寰宇少儿围棋培训市集超过火热，世东说念主拾柴火焰高，极大的促进了传统文化的踵事增华，提高了少儿的详尽修养。群众都在积极探索行之灵验的围棋训诫的方式设施，百花皆放，畅所欲为，呈现出了一片繁盛的情景。在此，我也有一些想法和建议提倡来，权为投砾引珠。我认为，在少儿的群体中普及围棋，理当是训诫的范畴，当先要搞明晰办围棋培训的主义方针，只须“初心”正确，才能永恒走下去。
新疆奥生围棋文化传播有限公司诞生于2006年6月，面前已发展成为西部地区大型的围棋训诫机构。那时咱们的初心是在新疆传承阐扬故国的传统文化，让新疆的孩子同内地发达地区的孩子一样，吸收邃密的围棋训诫，这咱们义按捺辞的累赘。奥生围棋的鞭策大多是得手的企业家或学者，都有一份厉害的社会累赘心，先后投资几百万来发展围棋作事，如若有了利润，基本上都拿出往来馈社会，更好的去发展围棋训诫。奥生围棋的师资戎行亦然经验了时辰的老练，大浪淘沙，洗净铅华，我是被称为新疆围棋“黄埔”的刘校长，奥生围棋培养了大都的古道，有不少古道认为我方翅膀硬了，不错孤独派系，通过围棋挣钱，虽然这也不是赖事。我认为，教棋育东说念主，为东说念主师表，是要专诚境，有累赘，有办事，有担当的，“全力作念好咱们的作事，趁机挣点钱”，咱们更多的是进步师资戎行的东说念主生价值不雅。
围棋训诫必须是由怜爱围棋的东说念主来办，寰宇有许多咱们学习的榜样，比如北京葛玉宏围棋说念场。葛玉宏怜爱围棋，培养了上百名管事棋手，桃李满宇宙，任劳任怨，从不谋划个东说念主的得失，反而乐此不彼。奥生围棋的师资戎行有一半以上是所谓的“老八路”，古董级的东说念主物，他们受昔时中日围棋擂台赛聂旋风振国威的影响，像怜爱生命一样怜爱围棋。奥生围棋发展到今天，古道群体就像新疆和田的玉龙河一样，冲走的是泥沙，留住的是鹅卵石，千里淀的是羊脂玉，他们是少儿围棋训诫的架海金梁。
办训诫，东说念主一定要正，什么都不错乱来，独一训诫不不错乱来。如若搞少儿围棋培训，是为了挣钱，为了作念市集营销，那一定不会永恒的。
二、“竞技体育”与“全民健身”
本年7月底，我前去圣彼得堡参加了第六十届欧洲围棋大会，超过轰动。围棋发祥于我国，流传到欧洲，异邦东说念主简直把围棋搞的如斯别具一格，状貌一新。一个围棋赛事能够连结办六十届，况兼诸多国度还像申办奥运会一样，不甘人后经办，这在咱们国度应该是莫得的。有一千多东说念主从各个国度赶来参加围棋大会，路费食宿费自理，参赛积极性如斯飞扬，出乎咱们的瞎想。比赛东说念主员棋力有强有弱，群众都像过节一样，怜爱围棋举止。有白首婆娑的老妻子，用惶恐的辖棋战，有痴呆的小孩在专注对弈，就连我带去的奥生围棋的基地管制东说念主员，棋力不高，却也兴冲冲的告诉我赢了几盘棋。这是一场围棋嘉会，群众淡化输赢，千里浸在围棋的魔力之中。
想想咱们的围棋培训，执行上是走在竞技体育的独木桥上。孩子们来学围棋，更多的偏重于输赢，围棋身手的提高，咱们的围棋古道上演了体育竞技锻真金不怕火员的变装。咱们的先人发明围棋，本意不是用来竞技的，它是一种文化神色，是一种训诫妙技，是通过围棋训诫提高孩子学习和生活的详尽才智。围棋行动一种训诫神色，应该看法“说念”与“术”的完整纠合。所谓的“术”是围棋的身手，所谓的“说念”是通过围棋进步孩子的详尽素养，完善养成训诫，“术”是载体，“说念”是方针。如若把围棋行动“全民健身”来发展，它一定是一个群众名目，而咱们把它行动了竞技体育名目，小众也就义正辞严了。在学围棋的孩子当中，总有少数的对围棋偏疼的特永生，他们稳妥在围棋竞技方面发展，不错由葛玉宏说念场诸类的专科机构去培养竞技体育的东说念主才，而大部分的培训机构应该是“全民健身”的践行者。
现时，培训机构好像分为“传统围棋”和“新潮围棋”两类，一是留意“术”，二是倾向“说念”。我认为，孩子学围棋，至少要学会，也等于说能够信得过下一盘完整的棋，只须这么，才能通过围棋悟到一些根由，“皮之不存，毛将焉附？”棋力的波折不关键，不是棋力越高越明根由。围棋每个“段”上都有我方的戎行，“群蚁趋膻”便会乐在“棋”中，管事棋手频频高处不堪寒。“胜固怡然，败亦喜”，这是试吃，步地，意境。面前有些围棋培训机构执行上是在披着围棋的外套搞市集营销，他们的古道不懂围棋，不会下围棋，却在给孩子教围棋，所谓的“新潮”围棋是不及取的，也终将会被市集淘汰。虽然，竞技行动围棋训诫的一个构成部分是不可或缺的，然而过分强调竞技就会误入邪途。奥生围棋走过一些弯路，也杰出过竞技的身分，损害了大部分孩子学棋的积极性，面前咱们也在搞比赛，仅仅把对弈，解题，学问问答等和会在全部进行，发奋向“全民健身”逼近。
现时，寰宇一些大型的少儿围棋培训机构，如广州东湖棋院的杜颖，南京棋院的唐军，广西但愿之星的林如海，西安棋院的李钢毅等都在积极探索怎样“术”载“说念”的问题，确信在群众共同发愤开拓下，围棋训诫一定会有好意思好的来日。
三、“让咱们全部发奋，匡助孩子走好东说念主生的每一步棋！”
韩愈《师说》中有一句话，“师者是以听说念授业解惑也”，围棋训诫任重而说念远，有许多的问题需要亟待贬责，围棋培训的市集不光要靠专科围棋的东说念主，还要靠有识之士，训诫群众来打造。让清华大学的韩立新教诲，由小川教诲来谈谈围棋中“明月松间照，清泉石高尚”的好意思学念念想，让湘潭大学的何云波教诲讲讲围棋里“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的潜入意境，咱们的少儿围棋训诫需要这么的审好意思知觉，需要如斯的养性领导。
奥生围棋组建初期，咱们提倡了一个标语：“让咱们全部发奋，匡助孩子走好东说念主生的每一步棋！”先后培养了五、六万少儿围棋爱好者，诞生了新疆管事围棋队，开展了以围棋训诫为主题的几十期夏季营，发奋通过围棋的载体启发孩子悟说念，提高孩子修养。应该说围棋是少儿成长训诫的一个关键构成部分，咱们需要更多的去发掘围棋中的真义。
我棋战，屈指算来也有四十多年了，不求输赢，唯有怜爱，我有许多的爱好，信得过千里淀到一世中的只须围棋。每当办事生活中遭受困惑，轻狂不安时，坐到电脑桌旁下盘棋，插足瑕瑜世界，一切便会稳重释然。在作事上频频把围棋中的得失，轻重，弃取，局部与全局融在全部，漫漫东说念主生路，东说念主总得要有一些爱好，围棋能让东说念主修身养性，明晓根由，一盘棋，一壶茶，几个朋友对杀一番，东说念主生乐趣如斯汉典。咱们谈及围棋中的“说念”，并莫得飞腾到表面的高度，现行的围棋课本，大多在“术”波折功夫，还未尝有一册信得过的关联“说念”方面的教课书。我想，围棋训诫不可只停留在让孩子学会下围棋，然后让孩子我方去悟说念的层面上，而是应该评释围棋的内涵，因材施教，有的放矢，匡助孩子走好东说念主生的每一步棋。
新疆奥生围棋文化传播有限公司总司理 刘增力 著
跋文：
应何云波教诲之邀，参加南京工业大学围棋学院举办的计划会。云波教诲他们正在编写‘围棋训诫学’一书，嘱我谈谈围棋的“说念”与“术”。忽然想起早年在‘围棋寰宇’上发表的这篇著作，好像是16或17年吧，第几期不记起了。我让文员找出底稿重读后仿佛等于昨天写的一样。
本年奥生围棋整整走了十八个春秋，作念为“成东说念主”的围棋训诫机构，咱们依旧遵从着创业时的初心。今天看来，围棋训诫看法说念与术的完整纠合，首要的是师资戎行的打造和开荒。
我斗争过寰宇许多围棋培训机构的校长，他们最头痛的是教师的管制。棋力强的古道很牛皮，动辄加薪谈待遇，外行古道启动忍让勤学，跟着才智进步，多样舛错相通而生，基本问题都是围绕着个东说念主的利益。虽然，群众谈钱无可厚非，毕竟是活命之说念。如若一个训诫机构千里浸在追赶利润的怪圈里，应该是很可怕的神色。
围棋训诫蕴含的说念，体面前线方面面，围棋古道充任着举足轻重的变装。教棋育东说念主，为东说念主师表，教师一定要有信仰，要有精神层面的追求。家长把孩子送来学棋，你通过教棋让孩子悟出学习和生活的意念念。围棋古道的三不雅意境步地都会透过音容笑脸证明出来，潜移暗化影响孩子，这等于所谓的“近墨者黑，近墨者黑”。奥生围棋有许多教师，不计名利得失，有着我方的价值不雅取向，看着我方亲手带的一批又一批孩子，因为围棋而健康欣慰成长，超过有取得感包摄感荣耀感。
奥生围棋早期学员张铭康幼儿时在奥生学棋，5段后去葛说念和杭州棋院深造已是管事四段棋手。他谢绝了大城市围棋机构的高薪聘任，松懈断然回到奥生围棋当古道。他说要答复奥生回馈新疆，为围棋过期地区尽菲薄之力。昨年暑假，咱们奥生围棋举办了首届新疆大学生围棋赛，看着考入寰宇各名牌大学的奥生围棋学员们带着满满的正能量纷繁赶追思参赛，奥生围棋的古道们喜悦喜悦之情无法用说话来抒发。
谈及围棋的说念与术，想要说的太多了，让咱们全部在围棋训诫的领域深耕细作，发掘探索吧。
奥生围棋创建之初，我写了一篇随笔‘心中的家园’，咱们各大校区都挂在显眼的墙上。愧当共享，权为收尾。
心中的家园
咱们一直想为孩子们营造“心中的家园“。
表象上，这个“心中的家园”，一方棋盘，两罐棋子，孩子们在瑕瑜寰宇间欣慰游戏；骨子上，这个“心中的家园”，蕴含着深层的不为许多家长意识的东西：孩子秉性的养成、才略的发展、情商的提高……最为关键的是他们启动了“我的成长我作东”的历程。轻重、弃取、得失、成败……学习生活真认知切等于一局棋啊！
家长不错匡助孩子成长，但永远替代不了孩子成长；孩子们成长经过需要我方“心中的家园”，他们困惑时不错找到回家的路，在我方“心中的家园”，不错我方的问题我方贬责。
莫得“心中的家园”一样成长；
有了“心中的家园”不错更好成长！星空app